Category: Área NAF

Por una niñez sin violencia de género

[26-10-2020] Las niñas, niños y adolescentes que viven en hogares cuyas madres o cuidadoras están en situación de violencia por motivos de género padecen de manera directa esta violencia, por lo tanto, también se las/os considera víctimas. Esta violencia, se expresa de diversas formas que pueden incluir humillaciones, manipulación, maltrato físico, entre otras, y en su forma más extrema, el femicidio.

Algunos ejemplos en que chicas y chicos padecen estas violencias son:

  • Escuchar las agresiones, incluso aunque no se encuentren en la misma habitación.
  • Presenciar y sufrir las agresiones verbales, los gritos, golpes o abusos.
  • Intervenir con su cuerpo o con su voz y quedar expuestos a golpes y gritos.
  • Ser obligada/o a no develar lo que ocurre en la intimidad del hogar.
  • Ser utilizada/o por el agresor como “chantaje” para presionar a la madre o cuidadora.
  • Sufrir el femicidio de su madre o su propia muerte.

En Argentina en el 2019 se registraron 34 niñas y adolescentes víctimas de femicidio y más de 222 niñas, niños y adolescentes que se encontraban al cuidado de las víctimas de femicidio 

¿QUÉ IMPACTO TIENE?

Muchas veces las niñas y los niños que viven en situación de violencias por motivos de género no identifican lo que les pasa o no pueden hablarlo. Incluso las formas de manifestarlo pueden variar y no ser exclusivas de este tipo de violencia. Quienes la sufren pueden experimentar sensaciones de temor, tristeza, ansiedad, depresión o inseguridad. También puede expresarse con conductas agresivas, dificultades de adaptación a las normas, aislamiento y cambios en su desempeño escolar.

Algunas señales de alerta para tener en cuenta son:

  • El relato de la niña o niño o de un tercero que dé cuenta que vive en un contexto de violencia por motivos de género.
  • Escuchar o presenciar situaciones de violencia (gritos, golpes, amenazas, control excesivo) dentro del hogar de la niña o el niño.
  • Comportamientos de temor excesivo ante la presencia de un adulto determinado.
  • En chicas y chicos más grandes, conductas como ausencias del hogar, lastimarse a sí misma/o, violencia hacia otras personas.

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Por una niñez sin abuso sexual

[02-10-2020] El abuso sexual es un delito que puede ocurrir cuando una persona adulta o varias utilizan a una niña, niño o adolescente para:
• Estimularse sexualmente.
• Estimular sexualmente a una niña, niño o adolescente.
• Estimular sexualmente a otra persona.
También puede suceder entre un/a adolescente y una niña o niño más pequeña/o.

Se considera siempre un sometimiento, independientemente de si la chica o el chico entienden lo que está pasando, e incluso cuando no muestre signos de rechazo. También puede pasar que la persona adulta manipule a la niña o al niño haciéndole creer que se trata de manifestaciones de afecto. Puede suceder con o sin contacto físico, aunque no haya lesiones. Incluye:
• Exhibicionismo, juegos sexuales, espiar la intimidad, exhibir material pornográfico o fotografiarlos en poses sexuales.
• Manoseos, frotamientos y besos sexuales, instar a que niñas o niños tengan conductas sexuales entre sí y la penetración sexual o su intento por vía vaginal, anal y bucal, aun cuando se introduzcan dedos u objetos.

Puede ser un hecho aislado o darse de forma continuada, y ser cometido por alguien de la familia o del entorno cercano de la niña o niño, o por un desconocido.

¿QUÉ IMPACTO TIENE?
El abuso sexual en la infancia y la adolescencia genera un fuerte impacto a nivel emocional y psicológico en las víctimas (angustia, depresión, ansiedad) y puede provocar lesiones, generar infecciones y enfermedades de transmisión sexual y VIH, y tener como consecuencia un embarazo precoz y una maternidad forzada.

Hay señales que son específicas del abuso sexual, como, por ejemplo:
• El relato de la niña o el niño o de una tercera persona sobre el abuso sexual.
• Lesiones en zona genital y/o anal.
• Enfermedades de transmisión sexual.
• Ropa interior rasgada o manchada.
• Embarazo en adolescentes menores de 15 años.

Hay otras señales emocionales o del comportamiento a las que se les debe prestar atención:
• Conductas hipersexualizadas en edades tempranas.
• Conocimiento inapropiado para la edad acerca de la sexualidad que se manifiesta mediante juegos sexuales, conductas y lenguaje sexualizados.
• Trastornos de la alimentación.
• Cambios repentinos de conducta, retraimiento social, aumento de las pesadillas, terrores nocturnos, temores intensos, depresión, angustia y ansiedad.
• Rechazo a quedarse solas/os con una persona en particular.
• Fugas del hogar, conductas violentas de riesgo para su integridad física, autolesiones, intentos de suicidio.

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Por una niñez sin violencia

[08-09-2020] Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir libres de violencia y contar con protección frente a cualquier tipo de agresión.

Existen diferentes tipos de violencias:
FÍSICA
PSICOLÓGICA
ABUSO O EXPLOTACIÓN SEXUAL
VIOLENCIA DE GÉNERO
EN ENTORNOS DIGITALES
VIOLENCIA INSTITUCIONAL.

La situación de emergencia producida por el COVID-19 y la necesidad del aislamiento social generó un aumento en la violencia en el entorno familiar. Asimismo, este contexto hace que la detección de estas situaciones sea más difícil. Si escuchás gritos, golpes o si notás cambios bruscos en el comportamiento de niñas, niños y adolescentes CONSULTÁ, INFORMATE Y ACTUÁ.

Qué podés hacer?
• Tratá de hablar con ella o él, sin interrogar, escuchá atentamente lo que te dice (si está en condiciones de mantener una charla porque su edad y su estado de ánimo se lo permiten).
• Tratá de mantener la calma, escuchando sin culpar ni juzgar.
• Hacele saber que ha hecho lo correcto al contarte.
• Afirmale que no es su culpa y que ha sido muy valiente en contarlo.
• Decile que vas a tomar en serio lo que te contó, y que vas a ayudarla/o.
• No confrontes con quien comete la agresión.
• Contale a la niña o al niño qué vas a hacer con la información que te dio; o teniendo en cuenta su grado de madurez y desarrollo, decidan en conjunto las acciones a tomar.
• Informá lo antes posible a los organismos que brindan asesoramiento y asistencia.

SI SE TRATA DE VIOLENCIA EN ENTORNOS DIGITALES
• No borres ningún contenido de la computadora, tablet o teléfono celular.
• No denuncies el perfil del acosador en la red social o plataforma web.

Donde puedo comunicarme ante la sospecha o conocimiento de estas situaciones?
– Línea provincial de la niñez: 102
– Municipalidad de Viale 4920135/011 interno 4/2 (Area NAF)
– Mesa permanente de tribunales: 08004446372

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No estás sola! una app contra la violencia de género

[21-04-2020] El área de la Niñez Adolescencia y Familia, Mujer y Adultos Mayores del Municipio informa a los vecinos que se encuentra disponible para la descarga gratuita, “No estás sola” una aplicación autogestionada contra la violencia de género.

El funcionamiento de esta herramienta virtual es sencillo y permite enviar mensajes de emergencia con la ubicación a contactos seguros con solo agitar el celular ayudando a cuidarnos en situaciones que se consideren de riego.

Dicha app, se lleva adelante por la campaña por la Emergencia Nacional en Violencia contra las mujeres, es la primera en el país y se descarga gratuitamente desde Playstore, en donde se agregan hasta cinco contactos que recibirán la alerta en caso que la víctima active su celular: un aviso que es instantáneo e incluye la ubicación desde donde se da el alerta.
Esos contactos recibirán el mensaje de socorro y también la ubicación vía gps con tan solo agitar el movil y cada dos minutos se vuelve a enviar automáticamente un mensaje con la nueva ubicación, hasta que se detenga la emergencia.

Es importante aclarar que No Estás Sola!, funciona con Internet (otro objetivo inmediato es que también se pueda usar sin conexión), por lo que se vuelve indispensable tener un paquete de datos o Wi-Fi y la aplicación debe estar abierta para enviar las alertas. En ese sentido, las creadoras aconsejan tenerla “activa” en determinadas situaciones, como, por ejemplo, al volver sola y de noche, a bordo de un taxi o a la salida del boliche.

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Entrega de Kits Escolares

[09-03-2020] Días pasados, la secretaría de Promoción Social a través del Área de Niñez, Adolescencia y Familia realizó la entrega de kits de útiles escolares con el fin de apoyar a los niños en su proceso de aprendizaje.

En total fueron 258 kits entregados durante el mes de febrero en el museo de nuestra ciudad. Los mismos contenían diversos útiles escolares que niños y adolescentes podrán utilizar desde el inicio de las clases de este nuevo ciclo escolar.

La coordinadora del ANAF, Lic. en Psicología Luciana Vergara comentó:“queremos crear conciencia que el estudio es un derecho y que parte de este, es contar con los materiales y útiles necesarios para un buen desempeño académico de los niños y adolescentes, permitiendo que se sientan motivados para regresar a la escuela en este nuevo año escolar”.

De esta forma el Municipio, que entiende a la educación como un derecho, contribuye para que los estudiantes puedan contar con las herramientas necesarias.

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Exitosas jornadas de cine para niños

[03-03-2020] Días pasados la subsecretaría de Cultura y Educación a través del Punto Digital Viale realizó dos jornadas de cine para niños en dos puntos estratégicos de la ciudad.

La película, catalogada como comedia dramática y aventura,que se proyectó fue Ferdinand y está basada en el libro “El Cuento de Ferdinando”, escrito por Munro Leaf y cuenta la historia de un toro bravo, que, en lugar de pelear, prefiere oler las flores del campo.

Las dos proyecciones, una en el NIDO y la otra en la Plaza San Martín,  fueron acompañadas por personal del área NAF  que prepararon una colación para los niños presentes y llenaron de color el lugar con globos que contenían frases sobre los derechos de los niños.

Los pequeños por su parte, se mostraron muy felices con los dibujos en pantalla grande, el desenlace de la historia, y por el grato momento compartido con sus pares.

La subsecretaria de Cultura y Educación Prof. Carina Sanabria explicó: “generar estas instancias de encuentro con los niños es muy importante ya que el cine siempre ha sido una fuente de transmisión de valores culturales sociales y educativos”. Y agregó: “seguiremos fomentando este tipo de actividades que reúnen a la familia y permiten compartir también junto a otros niños”.

La cultura y la educación son derechos humanos consagrados por el derecho internacional, por lo tanto, desde el Municipio, se trabaja para que los mismos sean garantizados para todos los vialenses.

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Reunión con representantes del COPNAF

[05-02-2020] Días pasados la secretaria de Promoción Social DG.  M. Esther Gambelin y el equipo del Área NAF  mantuvieron una reunión con el equipo técnico de la coordinadora de Paraná Campaña del Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia.

Durante el encuentro,  la coordinadora María Cecilia Olmedo junto a Teresita Jiménez de la jefatura técnica, dialogaron con Gambelin, y el equipo del ANAF de nuestra ciudad compuesto por la Lic. en Psicología Luciana Vergara,  la Trabajadora Social Jimena Soto y la Abogada Patricia Aguilar, con el fin conocer los lineamientos entre el Organismo provincial y el área Municipal y de esta manera, continuar trabajando en la articulación y fortalecimiento de las Políticas de Niñez, Adolescencia y Familia.

“En la reunión se habló de los criterios de corresponsabilidad y compartimos lineamientos que permitirán optimizar el abordaje de las diferentes problemáticas que son atendidas diariamente en este lugar” explicó la secretaria de Promoción Social.

Recordemos que el ANAF aborda problemáticas relacionadas con la vulneración de los derechos de los niños, niñas y adolescentes de nuestra ciudad. Su objetivo principal es la restitución de ese derecho vulnerado, que involucra el derecho a la educación, el derecho a la salud, el derecho a la libre expresión, el derecho a ser escuchado y tenido en cuenta su opinión, derecho a la recreación, derecho a la identidad, el derecho a jugar, entre otros que se detallan en la Ley de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes.

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Convocatoria para cubrir puesto en área NAF

[28-01-2020] La secretaría de Promoción Social informa que se encuentra abierta la convocatoria para cubrir cargo de Psicóloga/o en el el Área de la Niñez, Adolescencia y Familia del Municipio.

Los interesados, deberán presentar su currículo vitae en mesa de entrada del Palacio Municipal, de lunes a viernes de 6:30 a 12:00 horas, teniendo como fecha límite de entrega, el viernes 14 de febrero.

Desde el área se realizará la selección teniendo en cuenta las habilidades personales, así como también experiencia previa y cursos o talleres concernientes.

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Día Universal de los Derechos del Niño

[20-11-2019] En el “Día Universal de los Derechos del Niño” el Área NAF explica por qué y qué se celebra en este día y el trabajo que se realiza cotidianamente.

¿Cuándo se celebra el Día Universal del Niño?
Naciones Unidas celebra el Día Universal del Niño el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 . Esta declaración, que no tenia legalmente carácter vinculante, no era suficiente para proteger los derechos de la infancia. Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado.

¿Qué se celebra?
La Asamblea General de la ONU recomendó en 1954 destinar un día a fomentar la fraternidad entre los niños y las niñas del mundo, y promover su bienestar con actividades sociales y culturales.
Naciones Unidas celebra este Día Internacional del Niño en honor a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y a la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989, el tratado internacional más ratificado de la historia.

¿Para qué sirve el Día Universal del Niño?
El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo.
Este día mundial recuerda que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.

Dedicar un día internacional a la infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor.

Desde el Área de la Niñez,  Adolescencia y Familia del Municipio se trabaja cotidianamente en reparar derechos vulnerados de niños y adolescentes y se encuentra a disposición para recibir consultas o denuncias ante situaciones que observen y crean que se relacionan a violencia familiar, deserción escolar, maltrato infantil, abuso sexual infantil, entre otras.

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El 20 se celebrará el día universal de los derechos del niño

[13-11-2019] Con motivo de conmemorarse el 20 de noviembre el “Día Universal de los Derechos del Niño” el Área NAF se encuentra organizando actividades entre las que se destaca la entrega de afiches y folletos a establecimientos y negocios de nuestra ciudad.

¿Cuándo se celebra el Día Universal del Niño?
Naciones Unidas celebra el Día Universal del Niño el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 . Esta declaración, que no tenia legalmente carácter vinculante, no era suficiente para proteger los derechos de la infancia. Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado.

¿Qué se celebra?
La Asamblea General de la ONU recomendó en 1954 destinar un día a fomentar la fraternidad entre los niños y las niñas del mundo, y promover su bienestar con actividades sociales y culturales.
Naciones Unidas celebra este Día Internacional del Niño en honor a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y a la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989, el tratado internacional más ratificado de la historia.

¿Para qué sirve el Día Universal del Niño?
El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo.
Este día mundial recuerda que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.

Dedicar un día internacional a la infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor.

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